Bruno Retailleau
Éducation
51 positions documentées, de son programme d'abord, puis de sa campagne, de son parti et de textes antérieurs.
Programme ou document de campagne 2027 : 31 · Proposition ou déclaration de campagne : 20
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Supprimer la carte scolaire et la règle 80-20, permettre l’instruction en famille jusqu’à 6 ans.
Détails de la source
Consultation obligatoire du conseil municipal avant fermeture d’une classe rurale; carte pluriannuelle du primaire négociée avec les communes. Absence de dépense nouvelle et comparaisons de coût sont des affirmations de campagne.
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Créer 1000 établissements publics innovants d’ici 2032 et généraliser l’autonomie scolaire.
Détails de la source
Contrats de 5 ans académie/collectivité; liberté de recrutement, cycles, méthodes et dérogation aux programmes; évaluation triennale et retrait du statut en cas d’échec. Moyens à enveloppe constante selon la campagne. Supprimer le Conseil supérieur des programmes, limiter les programmes aux orientations; écoles primaires progressivement établissements autonomes avec directeur doté d’autorité. Instance d’évaluation publique inspirée d’Ofsted pour public et privé sous contrat, remplaçant le Conseil national d’évaluation.
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Augmenter le traitement enseignant d’environ 135€ nets mensuels en début de carrière et 300€ au milieu.
Détails de la source
Objectifs: aligner le début sur moyenne européenne et combler au moins moitié de l’écart au milieu. Contrats de mission 5 ans mieux payés pour postes difficiles; indemnités de rareté; reconnaissance coordination/tutorat/formation; refonte éducation prioritaire incluant rural. Financement annoncé par redéploiement démographique, plus de 3 Md€/an en fin de mandat, sans certification de cette estimation.
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Renforcer les mathématiques au lycée et confier la voie professionnelle aux régions avec apprentissage précoce.
Détails de la source
Deux niveaux de maths dès seconde avec passerelles; spécialité réservée au parcours renforcé; économie dès seconde; soutien prépas/grandes écoles et internats. Voie professionnelle rapprochée des CFA, référentiels avec branches et objectif 100% alternance. Le texte mentionne apprentissage dès 14 ans et dès quatrième; ne pas effacer cette différence de formulation.
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Créer un examen d’entrée en sixième et des groupes de niveau révisables jusqu’en troisième.
Détails de la source
Passerelles permanentes; révision trimestrielle évoquée dans le développement. Regrouper des primaires autour du collège en écoles du socle, projet commun avec collectivités, coopération enseignants et locaux partagés.
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Recentrer le primaire sur les fondamentaux et réduire les vacances de 16 à 14 semaines.
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Lire/écrire/compter, histoire/géographie de France; réaffecter les éducations thématiques au français, calcul et anglais; méthodes explicitement éprouvées;15 minutes quotidiennes de lecture du primaire au collège. Les effets comparatifs évoqués ne sont pas validés ici.
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Rétablir les notes chiffrées et conditionner les parcours scolaires à des paliers d’évaluation.
Détails de la source
Remédiation plutôt que passage automatique; conseil de classe décide redoublement/orientation. Brevet conditionne l’entrée dans les voies générale, technologique ou professionnelle; relever le bac. Prix au collège/lycée, détection nationale des talents, remise des diplômes chaque 14 juillet. Universités autorisées à sélectionner selon critères transparents via Parcoursup refondé intégrant résultats du bac.
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Créer au moins un internat disciplinaire par académie après exclusions répétées.
Détails de la source
Décision académique sans veto parental; professeurs volontaires mieux payés, éducateurs, lien PJJ; classes 10–12 élèves, soutien psychologique, implication parentale, taux d’encadrement public et évaluation annuelle indépendante. Sortie selon acquis/comportement vers classe ordinaire; sanctions disciplinaires clarifiées et rapides.
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Renforcer la protection juridique des professeurs et étendre la neutralité aux accompagnateurs scolaires.
Détails de la source
Statut dépositaire d’autorité publique avec peines aggravées pour agressions et poursuites systématiques demandées; protection juridique en rectorat; liberté pédagogique et soutien hiérarchique. Uniforme encouragé, contrat familial sur programmes/laïcité/autorité. La demande de changement légal est une proposition, pas le droit actuel.
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Contrôler tous les adultes auprès d’enfants et instaurer une surveillance des condamnations.
Détails de la source
Vérification avant prise de poste puis alerte permanente le jour d’une condamnation; signalement des adultes écartés et accès employeurs au fichier; interdiction définitive après condamnation sexuelle sur mineur. À candidature équivalente, priorité aux femmes uniquement en périscolaire maternelle avec adulte seul, pas enseignement/autres niveaux; changement de loi français/UE annoncé si nécessaire. Jamais d’adulte seul hors de vue; locaux visibles, formation annuelle obligatoire, référent formé dans chaque structure et obligation de signaler le doute, silence sanctionné.
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Créer une Réserve nationale des sciences de professionnels volontaires intervenant avec les enseignants.
Détails de la source
Ingénieurs, chercheurs, techniciens et médecins actifs/retraités dans chaque académie; projets longs, expériences, visites et soutien sous autorité et à invitation de l’enseignant, sans remplacement. Extension progressive au français, histoire, arts et métiers d’excellence.
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Transférer la voie professionnelle aux régions et branches, en CampusMétiers autonomes d’ici 2032.
Détails de la source
Régions planifient/financent équipements et lycées; branches définissent diplômes et adaptent jusqu’à 25% aux besoins locaux. Gouvernance partagée, équipements mutualisés, parcours CAP–BTS scolaires/apprentissage dans même lieu. Crédits/personnels transférés à moyens constants annoncés; suramortissement pour entreprises équipant les plateaux.
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Réorienter les aides à l’apprentissage du supérieur tertiaire vers les niveaux inférieurs et l’industrie.
Détails de la source
Extinction progressive tertiaire supérieur; préserver industrie/technologie jusqu’au master, dont ingénieurs/BUT. Financement jusqu’àBac+2 relevé 10–15%, aide TPE-PME 5000→6000€. Formations entièrement apprentissage préservées sans frais étudiant, parcours engagés inchangés. 4 Md€ gains dont 2,6 réaffectés CAP/Bac Pro/BTS; garantie quinquennale annoncée.
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Imposer 6–12 mois de préapprentissage aux décrocheurs, avec 500€ conditionnés à l’assiduité.
Détails de la source
Remise à niveau/immersion, internats pour fragiles, dossier numérique et solution sous 45 jours après brevet. Prime sortie 7000€. Missions locales deviennent pivot régional avec branches/France Travail; tous jeunes y passent après brevet. Aucun visa de travail avant offre du poste aux jeunes de ces parcours. Coûts 0,8+0,6+0,8 Md€ au maximum, financement revendiqué par recentrage 5 Md€ aides moins 25 ans, aucune prestation sans activité. Périodicité du 500€ non précisée dans engagement.
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Financer les formations selon coûts plafonnés, insertion et besoins régionaux opposables.
Détails de la source
Référentiel coût diplôme plafond+10%;10–20% financement modulé insertion/certification/ruptures, bonus au-delà 70% insertion, malus sinon; perte habilitation après deux années consécutives, cas précis à clarifier. Carte régionale biennale, aucun financement hors carte. Coûts réels publiés. Débat parlementaire annuel avant budget, rapport INSEE/France Compétences insertion 6/12 mois et besoins 5 ans. Économies 2–3 Md€/an estimées.
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Former plusieurs millions d’actifs à l’IA en deux ans avec minimum 20 heures et doubler les ingénieurs spécialisés.
Détails de la source
Privé/public: plans compétences, CPF rénové avec 20% employeur, abondement ciblé si employeur incapable. Effort transition triplé progressivement sur mandat par redéploiement;1,5 Md€ nouveau sur 5 ans, CPF~1 Md€ financé par réforme formation, projections à distinguer. Tous cursus supérieurs socle IA adapté; POE/transitions collectives pour reconversion; refus offre correspondant aux qualifications acquises suspend indemnités.
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Libre choix scolaire.
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1 000 écoles publiques autonomes.
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Revalorisation enseignante.
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Réforme du lycée, excellence.
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Fin du collège unique.
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Priorité aux savoirs.
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Rétablir les notes chiffrées.
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Internats disciplinaires.
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Protection enseignante et laïcité.
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Contrôle encadrants; priorité féminine périscolaire.
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Réserve nationale scientifique.
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Formation professionnelle aux régions/filières.
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Cibler l'apprentissage.
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Relancer le préapprentissage.
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Financement apprentissage selon résultats.
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La FAQ prévoit moitié du temps primaire pour français/maths et uniforme généralisé au collège.
À noter : Réponse de la campagne, sans date de publication ; elle diffère sur certains points des pages détaillées.
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Cibler l’apprentissage sur les publics éloignés de l’emploi et confier les lycées professionnels aux régions et entreprises.
Détails de la source
Gouvernance France Compétences État/partenaires sociaux; aides supérieures sciences humaines/sociales/commerce réorientées vers Bac+2 et infra sur quinquennat. NEET/pré-apprentissage aide embauche 6000€; parcours entièrement apprentis sans frais étudiants préservés et industrie protégée jusqu’au master. Revenu jeune lié emploi/formation certifiante. Orientation et lycées quittent Éducation nationale, convergence CFA, suramortissement entreprises pour plateaux techniques. Ne pas dire suppression de tout apprentissage supérieur.
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Augmenter le traitement enseignant de 135 euros nets en début et environ 300 en milieu de carrière.
Détails de la source
Traitement et non primes conditionnelles; présence accrue établissement. État garde statut/garanties/équité, académies/établissements adaptent. Contrats mission 5 ans renouvelables pour profils, coordination/tutorat/formation et territoires difficiles, mieux payés, choix affectation ou renouvellement ensuite; prime disciplines rares. Revue missions/administration et primes; financement annoncé >3 Md€/an fin mandat par démographie à encadrement constant, totalité réinvestie, sans nouvel impôt. Prévision non auditée.
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Régionaliser les concours après licence et créer une École Normale du Professorat par académie.
Détails de la source
Agrégation reste nationale; écoles sous ministère/recteur délivrent licences/masters et peuvent conventionner universités. Formation 5 ans: 2 élève-professeur puis 3 formation continuée néo-titulaire avec tutorat; primaire disciplines fondamentales dont fondements mathématiques; secondaire discipline universitaire puis pédagogie ENP. Première affectation liée académie. P 17 évoque aussi concours national spécifique au lycée, articulation non résolue.
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Ouvrir une voie professionnelle vers l’enseignement et cinq jours minimum de formation continue hors classe.
Détails de la source
Dossier/entretien/mise en situation académiques selon expertise, transmission, motivation, adaptation; année pratique rémunérée et tutorée; contrat public 5 ans renouvelable mieux rémunéré avec service accru. Formation continue secondaire obligatoire minimum 5 jours hors temps classe, experts disciplinaires associés production/validation et expérience classe reconnue en recherche didactique.
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Recentrer primaire et collège sur les fondamentaux avec quinze minutes quotidiennes de lecture.
Détails de la source
Lire/écrire/compter, histoire-géographie France; temps des éducations thématiques rendu français/calcul/anglais, priorité anglais primaire-lycée, oral et équipe. Objectif 100% entrant 6 e lisant/écrivant/comptant, méthodes à efficacité prouvée selon campagne. Livre dit plus grande part du temps, FAQ moitié français/mathématiques, qualifications distinctes.
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Créer une Classe Culture dotée d’un budget et une réserve nationale des sciences volontaire.
Détails de la source
Chaque établissement/école, sorties/ateliers/artistes sous professeurs. Réserve académie ingénieurs/chercheurs/techniciens/médecins actifs ou retraités sous enseignant, projets durables, labos/entreprises/soutien; extension ultérieure français/histoire/arts/métiers. Pas remplacement des enseignants par bénévoles.
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Organiser un examen d’entrée en sixième, groupes de niveau mobiles et écoles du socle.
Détails de la source
Examen CM 2 fixe conditions admission et groupes, révisions régulières/passages 6 e→3 e, pas enfermement permanent annoncé. Écoles regroupées autour collège avec collectivités/projet/locaux/associations, suivi maternelle-fin adolescence. Évaluation et progression liées acquis et non âge; redoublement/orientation dernier mot conseils classe.
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Permettre des cours de cinquante minutes et ramener les vacances de seize à quatorze semaines.
Détails de la source
Collèges volontaires réorganisent avec ateliers encadrés/soutien/devoirs/culture/sport/métiers/citoyenneté. Tableau journalier illustratif, pas horaires nationaux imposés. Bac décalé semaine, diplômes brevet/bac remis 14 juillet; cérémonie non suppression de tous examens avant cette date.
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Renforcer les mathématiques du lycée, enseigner l’économie et soutenir les filières scientifiques et préparatoires.
Détails de la source
Deux niveaux maths seconde mobiles, spécialité réservée parcours renforcé, autres tronc 2 h première, spécialité relevée à heures constantes. Agrégés liaison Bac−3/+3, ressources/oraux/jurys/formation; économie dès seconde. Prépas/concours débarrassés critères non académiques, internats territoires éloignés, vocation scientifique grandes écoles sans substitution gestion. Concours national lycée mentionné en tension avec régionalisation p 11.
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Transférer les lycées professionnels aux régions, les fusionner avec les CFA et ouvrir apprentissage à quatorze ans.
Détails de la source
Dès quatrième; passerelles général/technologique/professionnel/apprentissage; cible 100% alternance avec aucun diplôme sans travail réel. Référentiels réécrits branches pour pratique/comportement, cadres entreprises enseignants, accueil via fédérations. Chiffres 650000 élèves/60000 professeurs diagnostic campagne, pas recensement vérifié.
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Autonomiser les établissements, créer mille EPI d’ici 2032 et supprimer la règle 80–20.
Détails de la source
Supprimer Conseil supérieur programmes; orientations nationales adaptées terrain, chefs/équipes cycles/groupes/soutien; primaire établissement plein exercice/directeur autorité et évaluation. EPI contrat 5 ans académie/collectivité, liberté recrutements professeurs/élèves/méthodes dans cadre allégé, budget/moyens contractuels; familles contrat après admission; évaluation 3 ans maintien/retrait. Fin plafond non écrit moyens privé 20%; instruction famille jusqu’à 6 ans rétablie. Mille EPI sont publics.
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Créer une certification publique des établissements et transférer santé scolaire aux départements.
Détails de la source
Instance type Ofsted rattachée ministre, direction 5 ans, remplace Conseil national évaluation; ministère contrôle enseignement, organismes indépendants certifient gestion, inspecteurs conseil/évaluation professeurs. Autorité académique régionale co-décision collectivités, régions professionnel/orientation, départements santé. Cités éducatives développées, carte primaire pluriannuelle négociée, consultation municipale obligatoire avant fermeture rurale, pas veto municipal explicite.
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Rétablir notes et sélection, intégrer les résultats du bac à Parcoursup et accélérer les réponses.
Détails de la source
Remédiation après difficulté, brevet conditionne entrée voie lycée, niveau bac relevé. Universités choisissent critères transparents/capacité, résultats/motivation/besoins pays/régions; passerelles mérite technique/pro vers supérieur général. Prix collège/lycée, détection talents/concours; orientation missions locales/régions, anciens élèves, stages 6 e-terminale, séance après brevet. Ne pas résumer comme suppression Parcoursup.
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Refonder l’éducation prioritaire urbaine et rurale et unifier l’emploi des AESH sous l’État.
Détails de la source
Recteur/collectivités territoires besoins particuliers, contrats objectifs/moyens 5 ans, meilleurs professeurs missions mieux payées/formées; bourses mérite/internats. AESH classe+périscolaire contrat/paie/carrière/qualification uniques, temps plein proposé à qui souhaite. Formation professeurs obligatoire évaluée dys/TDAH/autisme; guichet/interlocuteur unique, notifications cycle entier si stable.
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Ouvrir des classes adaptées et des places spécialisées lorsque la classe ordinaire toute la journée ne convient pas.
Détails de la source
Directeur regroupe moyens pour classes dys/autisme, accès périscolaire/extrascolaire garanti, unités médico-sociales réinstallées progressivement école. Places établissements spécialisés prioritaires familles devant aller Belgique; aucun nombre ni promesse de résoudre tout en quinquennat.
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Créer au moins un établissement disciplinaire par académie et déplacer le harceleur.
Détails de la source
Après exclusions répétées autorité académique sans veto parental; internat scolarité complète, équipes volontaires qualifiées mieux payées/éducateurs/PJJ; classes 10–12, soutien psychologique, parents impliqués, au moins année et sortie progressive au comportement/acquis. Encadrement public, évaluation indépendante annuelle. Sanctions chefs/conseils renforcées jusqu’à exclusion définitive; pas dispositif décrit de détention pénale.
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Protéger les professeurs comme dépositaires de l’autorité publique et étendre neutralité aux accompagnateurs.
Détails de la source
Peines aggravées et poursuites systématiques agressions, service protection juridique rectorat, soutien hiérarchie. Uniforme encouragé dans ce livre septembre; certaines pages ultérieures/FAQ le disent généralisé au collège, variantes. Neutralité loi 2004 étendue sorties scolaires, pas généralisation à tous parents dans toute circonstance.
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Conditionner admission et maintien à un contrat familial et permettre réduction du Revenu familial.
Détails de la source
Respect programmes/laïcité/autorité; refus signature bloque admission, non-respect peut conduire exclusion selon texte. Conseils droits/devoirs familles obligatoires communes>5000, accompagnement parents élèves violents/absentéistes jusqu’à réduction/suspension RF. Articulation droits scolarité et décision judiciaire d’autres documents non certifiée.
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Former plusieurs millions d’actifs en deux ans avec vingt heures minimum et doubler les ingénieurs spécialisés.
Détails de la source
Employeur plan compétences/OPCO,CPFco-construit 20% cofinancé employeur; abondement ciblé chômeurs/TPE sans financeur environ 1 Md€ redéploiement. Usages/vérification/sécurité/cooperation/automatisation; bourses/élites/UT, tous cursus supérieur socle IAet scientifiques tronc maths/algorithmique/modélisation/données/robotique/souveraineté. ANRT/CIFRE/chaires/labos communs renforcés. Budget 4 Md€ dont 1,5 nouveau:ingénieurs 1,5+CPF 1+élite 0,5+reconversion 1; écolesavantlycée classiques, pas exposition directe IA.
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Source Civique, « Bruno Retailleau — Éducation », https://sourcecivique.fr/candidats/bruno-retailleau/education/, consulté le [date] (version du 2 novembre 2026).
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